迪恩娜•斯科爾尼克•維斯伯格等人的最新研究揭示出僞科學欺騙和矇蔽我們的種種方式,以及我們在面對僞科學性的答案時是多麼的不堪一擊。
維斯伯格設計了一個精妙的試驗,他們向三組試驗對象(對神經學一無所知的學生、神經學專業的學生和神經學專家)展示一組神經現象的表象性,這些現象在如下兩個維度上略有不同:1. 解釋的質量;2. 神經學的運用。
表3-1就是一個討論“知識的詛咒”的樣本。在每一種情況下,“好”解釋代表研究人員給出的正確解釋;而“壞”解釋則是對現象的循環贊述,根本就不具有說服力。
在“按神經學解釋”的情況下,直接提供了與參與所討論現象一般過程的大腦相應區域有關的信息。但是,由於這些信息爲已知的,因此,它們不應對解釋的判斷產生任何影響。
表3-1 知識的詛咒
研究人員要求參與者對這些現象的解釋作出評價,並在適當情況下告訴他們,某些解釋可能是錯誤的。試驗對象按7分制(-3到+3)給出評分(其中,“-3”爲非常不滿意的解釋,+3爲非常滿意的解釋)。